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我們相信

只要肯學肯做  勇於追尋夢想

將來定必能找到出路  發揮所長

總幹事的話

鄧日昇(Sunny) 年少時,曾經是一名家道中落的頹廢青年,但本著「不論學歷高低,家庭背景好壞,就算沒經驗,只要肯學肯做,將來定必能找到出路」的信念,最終成為資深動畫師,並參與不同動畫電影及電影特效製作多年。憑著個人經歷,勉勵及帶領了不少年青人面對困難,從迷失、雙失的路途上重拾方向,讓年青人知道在動畫創作中也可以找到他們的人生目標。


2010 年獲選為首屆「香港精神大使」之一。

2014 年獲得香港藝術發展獎 藝術教育獎。

 

           成長分享短片

我們的事工

“培育青年興趣,用創意啟動生命,以專業成就夢想”

事工重點

青年人將從以下進程,參與樂言社各項事工。

年齡介乎

15-30歲青年

 

對電腦動畫 / 美術創作 / 電影或數碼遊戲製作

有興趣

青年動畫學堂

 

見習動畫師培訓計劃

 

不同單元的動畫專業訓練課程

- 所有青年人 (收費課程)

- 低收入的基層家庭青年

(學費減免 / 津貼課程)

動畫及媒體工作室

 

商業創作及製作

對象: 有志繼續裝備的畢業生 /

因家庭或成長問題仍未到外就業的畢業生

升學

就業: 本港各製作單位

動畫 / 電影 / 遊戲公司

成為同行伙伴及師友,

協助培育新一代青年人發展.

個人作品及專業能力

選擇

社區創意產業及文化推廣

 

給予社會大眾有更深入了解及認知這行業的發展潛力

教育重點

樂言社將從以下三大重點,塑造青年人的成長方向、個人能力及生命素質。

專業及文化

掌握專業技能

協助有志裝備自己的青少年通過培訓掌握技能,成為專業電腦動畫師、電影從業員、遊戲及美術工作者。

 

拓展創意視野

引導青少年了解創作中的不同視點,以藝術角度實踐專業創作。

 

探索創意文化

引導青少年反思現時的媒體創意文化發展,啟發創意思維。

 

青少年成長

青少年群體生活

透過群體生活體驗,藉專題訓練及小組創作,引導青少年建立穩定而有規律的生活觀念及人際關係。

 

師友同行

成為青少年同行者,令青少年有正面學習模範,並建立與導師彼此扶持的關係。


理解青少年生命成長

引導青少年從創作中理解自我的成長,學習如何從師徒關係中重整生命,並在成長中重新探索自我身份及使命。

 

社區實踐

實地工作觀察

安排青少年進入職場實地考察,並邀請專業創作者傳授經驗,體驗商業團隊的創作模式。

 

模擬實習及學習經歷整合

協助青少年整理學習所得,透過為期三個月的模擬實習,體驗數碼媒體創作環境中的解難模式,探索就業路向。

 

就業網絡及配對

透過過去與不同媒體創作機構的合作網絡,協助畢業生進行就業配對。

 

聯繫社區資源及支援

為面臨家庭經濟困難或具不同特殊需要的青少年提供對應的社區資源。